Dale al Play: 1º ESO C Mitote 2009/10

Ya estamos todos. Habéis puesto muy difícil la elección de un solo ganador. Tendré que escuchar detenidamente cada una de las interpretaciones: pulso, precisión rítmica, silencios, finales…

Mi enhorabuena a todos. Pero recordad: la TEORÍA también es importante.

DALE AL PLAY: 1º ESO A: Mitote 2009/10

Ya tenemos aquí la versión mitotera de 1º A. Gran trabajo en apenas dos horas. ¡Enhorabuena! Ya sólo falta el de 1º C, grupo que también ha hecho una buena labor y cuya interpretación subiremos en los próximos días a nuestro blog.

Espero vuestros comentarios con impaciencia.

DALE AL PLAY: 1º ESO B: Mitote 2009/10

Este año, retomamos los ritmos mitoteros del profesor Daniel Sánchez. Con una gran diferencia respecto del año pasado. En este curso, los propios alumnos han construido los instrumentos musicales: latas de conserva (timbales), botellas rellenas de arroz (maracas) y otros instrumentos construidos con materiales de desecho.

La interpretación de los 30 alumnos de 1º ESO B ya está incluida en la página de Orffeo en los Inffiernos. La hemos traído al blog para que podáis escucharla y la valoréis en su justa medida (dadle al Play: pista 01).

Hay que tener en cuenta el modo en que se planteó la grabación: un solo día de ensayo y un solo día para grabar en una toma única. O sea: un auténtico reto. Con estas premisas, creo que el resultado es bastante bueno, aunque seguro que advertiréis muchas cosas mejorables, ese tipo de cosas que se pulen a base de ensayos y mucha, mucha práctica.

Podéis dejar vuestros comentarios y dar vuestra opinión.

Buen trabajo.

Mitoteros japoneses

Seguimos con Daniel Sánchez y su Proyecto Mitote. Aquí, fabricando instrumentos y ensayando con más de cien niños japoneses de Primaria. No perdáis detalle de la concentración y la seriedad con que trabajan estos niños.

Orquesta Mitote: el ritmo reciclado.

Éste es el video que vimos en clase, referido a la Orquesta Mitote: una iniciativa del profesor Daniel Sánchez, que consiste en utilizar como instrumentos musicales todo tipo de materiales de desecho: latas, botellas, cartones, vidrio, etc. La interpretación tiene lugar en Granada, durante un curso en el que los alumnos son, por una vez, maestros y músicos profesionales. Fijáos que la concentración y el fantástico resultado rítmico no quitan para que la diversión y el espectáculo (atención a los bailecitos que se echan) estén asegurados.

Si el año pasado trabajamos esta misma partitura con instrumentos de aula, este curso nuestro objetivo debe ser la construcción de instrumentos “reciclados” para conseguir, al menos, la mitad de precisión rítmica que estos músicos.

¿Aceptamos el reto?

Para profundizar en la fabricación de instrumentos musicales con materiales de desecho, haz click aquí.